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台灣因少子化衝擊，中小學一班人數約在20至30人之間，大陸則由於城鎮化速度過快，導致城鎮中小學學生人數暴增，如河南周口某小學一班學生數高達113人；家長為此抱怨，人數過多，教室空間不敷使用，「桌子挨著桌子，在教室轉個身，都能把其他同學的書碰到地上」，孩子授課品質已嚴重受到影響。



新店 烤肉食材鳳山肉乾伴手禮依照大陸教育部規定，城市國中每班學生不得超過50人，國小學生則不得超過45人；舉凡學生人數位居於56至65人之間，被稱為「大班額」，超過66人以上，則是「超大班額」。就學人數現城鄉差距據《中國青年報》報導，21世紀教育研究院調查大陸中小學每班學生人數比例，於近期召開2017年《教育藍皮書》發布研討會並指出，近來大陸城鎮化速度過快，隨著外來人口不斷湧進市中心，導致城鎮的適齡學生人數速增，最近甚至傳出河南駐馬店某縣級中學，平均每班學生人數為109人，河南周口則有公立小學的平均班額高達113人，代表大班額問題依舊未獲得解決。依照2017年《教育藍皮書》顯示，大陸教育部所發布的2015全國教育統計數據分析，全國小學平均班額為38人，國中平均一班為48人，高中班額則在54人左右，但大陸各省人口密集度不一，各地就學人數也不盡相同，在小學階段，江蘇、山東及湖南的平均班額人數最多，平均一班為43人；國中階段班額人數最多的省分屬廣西，一個班級可達57人；而高中平均班額最多的省分為河南，一班高達65人。大陸基礎教育發展狀況與台灣相似，同樣存在城鄉差距的問題，即城鎮學校人滿為患，鄉村及偏遠地區的中小學，學生數量卻不斷流失，若以河南駐馬店為例，該市義務教育階段共有1萬376個班級，平均一班55.7人，比例看似不高，但該市在2016所擁有的超大班額為2695個，大班額則為3730個，超額就學的班即高達義務教育總校數約2至3成。家長憂影響孩子發育班級人數過多，嚴重影響學童的校園生活品質。瀋陽興隆街小學一名劉姓家長表示，女兒原本在另外一所小學就讀，但該校一班平均有60名學生，「除了上廁所，火鍋吃到飽 土城孩子基本不出來」；回想起當時孩子就學畫面，他直說教室擁擠不堪，「那時，桌子挨著桌子，轉個身都能把其他同學的書碰到地上」。為此，她選擇讓孩子轉學，前往一所為解決大班額而新創建的學校就讀。山東劉姓家長也說，孩子就讀的小學班級高達60多人，「小學正是孩子長身體的時候，一年級跟六年級孩子的身高、體重變化很大，作為家長特別擔心隨著孩子一天天長大，本來就很擁擠的教室，根本就容不下那麼多學生」；她另外也提到，「開家長會的時候更是深有感觸，那麼多家長根本坐不下。」(旺報)

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