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台灣因少子化衝擊,中小學一班人數約在20至30人之間,大陸則由於城鎮化速度過快,導致城鎮中小學學生人數暴增,如河南周口某小學一班學生數高達113人;家長為此抱怨,人數過多,教室空間不敷使用,「桌子挨著桌子,在教室轉個身,都能把其他同學的書碰到地上」,孩子授課品質已嚴重受到影響。
新店 烤肉食材鳳山肉乾伴手禮依照大陸教育部規定,城市國中每班學生不得超過50人,國小學生則不得超過45人;舉凡學生人數位居於56至65人之間,被稱為「大班額」,超過66人以上,則是「超大班額」。就學人數現城鄉差距據《中國青年報》報導,21世紀教育研究院調查大陸中小學每班學生人數比例,於近期召開2017年《教育藍皮書》發布研討會並指出,近來大陸城鎮化速度過快,隨著外來人口不斷湧進市中心,導致城鎮的適齡學生人數速增,最近甚至傳出河南駐馬店某縣級中學,平均每班學生人數為109人,河南周口則有公立小學的平均班額高達113人,代表大班額問題依舊未獲得解決。依照2017年《教育藍皮書》顯示,大陸教育部所發布的2015全國教育統計數據分析,全國小學平均班額為38人,國中平均一班為48人,高中班額則在54人左右,但大陸各省人口密集度不一,各地就學人數也不盡相同,在小學階段,江蘇、山東及湖南的平均班額人數最多,平均一班為43人;國中階段班額人數最多的省分屬廣西,一個班級可達57人;而高中平均班額最多的省分為河南,一班高達65人。大陸基礎教育發展狀況與台灣相似,同樣存在城鄉差距的問題,即城鎮學校人滿為患,鄉村及偏遠地區的中小學,學生數量卻不斷流失,若以河南駐馬店為例,該市義務教育階段共有1萬376個班級,平均一班55.7人,比例看似不高,但該市在2016所擁有的超大班額為2695個,大班額則為3730個,超額就學的班即高達義務教育總校數約2至3成。家長憂影響孩子發育班級人數過多,嚴重影響學童的校園生活品質。瀋陽興隆街小學一名劉姓家長表示,女兒原本在另外一所小學就讀,但該校一班平均有60名學生,「除了上廁所,火鍋吃到飽 土城孩子基本不出來」;回想起當時孩子就學畫面,他直說教室擁擠不堪,「那時,桌子挨著桌子,轉個身都能把其他同學的書碰到地上」。為此,她選擇讓孩子轉學,前往一所為解決大班額而新創建的學校就讀。山東劉姓家長也說,孩子就讀的小學班級高達60多人,「小學正是孩子長身體的時候,一年級跟六年級孩子的身高、體重變化很大,作為家長特別擔心隨著孩子一天天長大,本來就很擁擠的教室,根本就容不下那麼多學生」;她另外也提到,「開家長會的時候更是深有感觸,那麼多家長根本坐不下。」(旺報)
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